Page 119 - Camiye Gidiyorum1 Öğretici Kitabı

11. ÜNITE HZ. MUHAMMED (S.A.S.) BÜYÜYOR

OKUMA PARÇASI
YAŞ GRUBU ETKINLIKLERI

EV ÖDEVI
• Öğrendiklerini evde ailesiyle pay-
laşmasını, yaptıklarını velisine gös-
terip onlardan paraf almasını ödev
olarak veriniz. Paraf yaptırmış öğ-
rencileri takdir ediniz, + ya da * ve-
riniz, not defterinize işleyiniz.

SINIFTAN ÇIKARKEN
• Sınıfın temiz bırakılmasını sağla-
yınız;
• Öğrencinin defter, kitap ve kalem-
lerini çantasına koymasını, sırasının
üstünü ve yeri temiz bırakmasını
sağlayınız. Masaların üstünün çi-
zilmemiş olmasına dikkat ediniz.
Masalarını çizen öğrenciden temiz-
lemesini isteyiniz. Olası bir sorunda
ailesiyle iletişime geçiniz.
• Öğrencilerin sıralarında ayakta du-
rarak beklemelerini isteyiniz, süku-
net sağlandıktan sonra onların hep
bir ağızdan selam vermelerini sağla-
yınız ve siz de selamı alıp “Allah’a
emanet olun” diyerek dersi tamam-
layınız. Daha sonra ders yapılacaksa
sınıfı havalandırınız. Teneffüslerde
imkan varsa, öğrencilerin dışarı çık-
masını sağlayınız ve sınıfın bu esna
da kilitli olmasına dikkat ediniz.

PEKIŞTIRME VE DERS SONU DEĞERLENDIRMESI
• Dersini sınıfta tamamlayan öğrencilerin kitabına/
defterine takdir sözcükleri yazarak ya da buna uygun
bir (Maşallah, Aferin, Pekiyi vs.) mühür hazırlatıp
defterine basabilirsiniz. Yıl sonunda en çok kimin
mührü varsa, en iyi notu onun alacağını söyleyebilir-
siniz. Böylece öğrencilerin defterlerine sahip çıkma-
larını sağlayabilirsiniz.
• Ders bitiminde öğrencilerin ders hakkındaki fikir-
lerini alınız (Dersi nasıl buldunuz?, Ne iyiydi?, Ne
daha iyi olabilirdi? vs.) Bu değerlendirmelere göre
dersinizi gözden geçiriniz.

119