Page 7 - Camiye Gidiyorum1 Öğretici Kitabı
P. 7

kezli bir eğitim metoduna uygun olarak hazırlan-    den gelecek teklif ve tavsiyeleri sonraki baskılarda
           mıştır. Ders kitabının amacı, ezberlemeden ziyade   değerlendirmek üzere beklemekte olduğumuzu be-
           düşünerek, tefekkür ederek ve yaşayarak sonuca      lirtmek isteriz.
           varmadır. Kitapta yapılandırmacılık ve kazanım/     Camiye Gidiyorum 1 Öğrenci ve Öğretici Kitabını
           beceri merkezliliği esastır. Camiye Gidiyorum       titiz bir çalışmayla ortaya koyan koordinasyon ve
           ders kitabına ek olarak hazırlanan öğretici kita-   içerik danışmanları olarak Ahmet Dilek başkan-
           bında ise, derse girişten sınıftan ayrılmaya kadar   lığında Batı Avrupa Ülkeleri Eğitim Komisyonu
           her konudaki dersin aşamaları tarif edilmiş, ek ders   üyeleri; proje sahibi DİTİB Eğitim, Araştırma ve
           materyalleriyle ders verilmesinin kolaylaştırılması   Yayın Hizmetleri Müdürü Taner Yüksel, konsept
           sağlanmış ve konu ile ilgili arka plan bilgisi sunul-  geliştirme ve gerçekleştirme sorumlusu Sami Alp-
           muştur. Öğretici kitabı hazırlanırken, öğreticilerin   han, eğitim uzmanı Muammer Şahin, eğitim tek-
           pedagojik formasyon yeterlilikleri göz önünde bu-   nikleri ve uygulamaları uyarlama sorumlusu Şeyda
           lundurulmuş, sade bir dille ve kolayca kullanılabi-  Can; resim çizeri Orhan Akcan, grafik ve tasarımı
           lecek şekilde hazırlanmıştır.                       gerçekleştiren Mikail Ümit Cengiz, Bedirhan Ak-
           Ders kitabı hazırlanmadan  önce,  Almanya’da ve     can ve Ahmet Cahit Bozkurt takdire şayan bir ba-
           Türkiye’de, gerek okullarda, gerekse cami ve Kur’an   şarıya imza attıklarından dolayı kendilerine tebrik
           Kurslarında kullanılan Türkçe ve Almanca kitaplar   ve teşekkürlerimi ifade etmek istiyorum.
           incelenirken, Avrupa’da yaşayan Müslüman öğren-     Camiye Gidiyorum kitabının cami Temel Dini
           cilerin yaş dağılımına göre becerileri, dil yeterli-  Bilgiler eğitiminde yardımcı olması Allah’tan te-
           likleri, ilgi ve ihtiyaçları da belirlenmiştir. Kaza-  menni eder, Cenab-ı Allah’ın başarılı bir eğitim ve
           nım merkezli eğitim anlayışına göre hazırlanan      öğretim yılı nasip etmesini dilerim.
           metinlerin pilot uygulaması Almanya’da yapılmış
           ve olumlu sonuçlar alınmıştır. Ders kitabı birçok   Prof. Dr. Nevzat Y. Aşıkoğlu
           konunun uzmanı tarafından da gözden geçirile-       DİTİB Genel Başkanı
           rek tamamlanmıştır. Bununla beraber uygulamaya
           çıktığı andan itibaren eğitim amaçlı her kitap de-  Köln, Mayıs 2017
           ğişiklik ve düzeltmeye açık konuma gelmekte, siz-








































                                                                                                                 7
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12